Nos valeurs

À l’ISL, nous croyons que les relations positives se construisent en faisant preuve d’écoute, d’empathie et de bienveillance.

• Nous valorisons une approche collaborative.
• Nous maintenons des relations sociales positives de la plus grande qualité.
• Nous continuons de motiver, d’inspirer et de célébrer toutes les réussites.
• Nous adoptons un comportement et un ton professionnels, courtois, équitables et respectueux.
• Nous partons du principe que toute intention d’autrui est positive.
• Nous donnons l’opportunité à chacun d’exprimer ses opinions.

À l’ISL, nous croyons que toute personne doit être traitée avec équité quelles que soient ses différences.

• Nous nous engageons en faveur d’un monde équitable et inclusif, faisant place notamment à la diversité identitaire, ainsi qu’aux différences de statuts, de genres, d’orientations sexuelles, d’origines ethniques et de nationalités, de religions, d’âge, et de situations de handicap.
• Nous nous comportons équitablement avec chaque personne et promouvons l’égalité dans les opportunités et le développement professionnel.
• Nous cherchons à comprendre les différents points de vue et les différences culturelles afin d’éviter les préjugés.
• Nous célébrons la diversité des parcours de vie qui existent au sein de notre communauté.

À l’ISL, nous nous engageons à gérer nos émotions et réactions, en maintenant une attitude rationnelle et mesurée, autant dans des situations habituelles que difficiles.

• Nous croyons que la maîtrise de soi à l’école favorise le bien-être, la santé et la sécurité de chacun.
• Nous adoptons une apparence personnelle soignée et appropriée.
• Nous sommes disponibles et à l’écoute.
• Nous comprenons que la propagation de rumeurs est préjudiciable.

À l’ISL, nous traitons les personnes avec respect, diplomatie et tact.

• Nous valorisons et traitons les personnes avec dignité et respect.
• Nous respectons la vie privée de chacun et la confidentialité des informations.
• Nous adaptons notre niveau de langage et notre ton de manière professionnelle.
• Nous nous assurons que nos interactions sociales ne soient pas trop familières, ni porteuses de sous-entendus sexuels, ou de proximité physique pouvant porter atteinte au confort d’autrui.
• Nous nous assurons que nos interactions soient exemptes de commentaires et de plaisanteries inappropriés sur l’identité, incluant, mais pas seulement, les nationalités, origines ethniques et culturelles, l’orientation sexuelle, la religion, etc.
• Nous nous engageons contre le harcèlement et la discrimination.
• Nous respectons nos engagements, les délais, et la ponctualité.
• Nous prenons soin du matériel, de nos locaux et de nos installations.

À l’ISL, nous sommes convaincus que la confiance s’acquiert en se comportant de manière intègre, authentique, et éthique.

• Nous nous comportons avec honnêteté et intégrité.
• Nous sommes ouverts d’esprit et sincères dans toutes nos démarches.
• Nous appliquons les comportements auxquels nous aspirons.
• Nous sommes cohérents dans nos comportements, suivons nos engagements, et admettons nos erreurs.
• Nous collaborons tous ensemble dans le meilleur intérêt de l’école.