À l'École internationale de Lausanne (ISL), les élèves acquièrent non seulement des connaissances académiques, mais aussi des compétences essentielles dans la vie courante qui les préparent à leurs projets d'avenir. Nous avons eu le plaisir de rencontrer Anusha Mittal, une ancienne élève de la Classe de 2023 qui étudie actuellement la médecine en première année à l'Université de Lausanne (UNIL), et Mme Katrina Edmunds, conseillère pédagogique de l'ISL, lors d'un entretien en ligne, afin de discuter du parcours d'Anusha et de la façon dont le programme de l'IB l'a préparée à ses études de médecine.
Katrina Edmunds : Anusha, pourriez-vous commencer par nous parler un peu de vous et nous dire où vous étudiez actuellement ?
Anusha Mittal : Je m'appelle Anusha et je suis en première année de médecine à l'université de Lausanne. Au départ, je ne me sentais pas prête en raison du changement de langue et du fait que je devais réapprendre la terminologie médicale de base à partir de zéro. Cependant, je me suis rapidement rendu compte que le programme du BI, en particulier les matières du groupe 4 comme la chimie et la biologie, m'avait donné une base solide. Le programme du BI m'a également appris à gérer une charge de travail importante, ce qui, à mon avis.
Katrina : Vous avez étudié le français au niveau BSL. Comment avez-vous vécu la transition vers l'étude de la médecine en français ?
Anusha : J'ai vécu en Suisse pendant longtemps, donc mon français était déjà à un niveau décent. Même si la terminologie médicale était nouvelle pour tout le monde, j'ai trouvé qu'elle restait en grande partie la même d'une langue à l'autre. Cependant, il était difficile de comprendre les professeurs lorsqu'ils expliquaient des concepts dans un langage plus décontracté, car je n'avais pas appris ces termes spécifiques dans mes cours de français. Avec le recul, je me rends compte que je n'avais pas besoin de m'inquiéter autant que je l'avais fait au départ.
Katrina : Vous avez considéré plusieurs universités à travers le monde avant de choisir l'UNIL. Pouvez-vous nous dire ce qui a influencé votre décision ?
Anusha : En fin de compte, c'est ma passion pour la médecine et l'équilibre entre le travail et la vie qu'offre la Suisse qui ont motivé mon choix. J'ai également apprécié le fait que si la médecine ne me convenait pas, je pouvais toujours explorer d'autres options. J'ai envisagé d'étudier au Royaume-Uni et au Canada, mais je me sentais plus à l'aise avec la médecine ici. Les expériences de mes pairs m'ont fait comprendre que le NHS au Royaume-Uni peut être un environnement stressant, avec un niveau d'intensité supplémentaire en raison des conditions de travail difficiles pour les jeunes médecins, en particulier pour les étudiants étrangers comme moi.
Katrina : Vous avez pris l'initiative de créer un groupe médical à l'ISL pour mieux comprendre la profession médicale. Comment cette expérience a-t-elle influencé votre décision ?
Anusha : Organiser le groupe et parler à différents médecins m'a donné des informations précieuses sur les différentes carrières médicales. Les expériences vécues m'ont aidée à comprendre à quoi ressemble la vie dans les différents systèmes de santé et m'ont confortée dans mon choix d'étudier en Suisse.
Katrina : C'est fantastique ! Le travail en réseau peut être très bénéfique. Est-ce quelque chose que vous continuez à faire maintenant à l'université ?
Anusha : Oui, absolument ! L'université encourage le travail en réseau et j'ai eu la chance d'avoir un « père universitaire » qui m'a guidée tout au long de ma première année. Le fait d'être en contact avec d'anciens étudiants de l'ISL et des étudiants actuels m'a également permis d'avoir une vision réaliste de la vie universitaire, ce qui est bien plus bénéfique que de se fier uniquement au matériel promotionnel de l'université.
Katrina : Vous avez mentionné la nature compétitive de la première année. Quelle a été votre expérience sociale ?
Anusha : Sur le plan social, c'est un défi. Beaucoup d'étudiants viennent de gymnases locaux et se connaissent depuis des années, ce qui rend la formation de nouvelles amitiés un peu plus difficile. Toutefois, j'ai constaté que les élèves d'autres origines, comme ceux des écoles italo-suisses, sont plus ouverts à l'idée de se faire de nouveaux amis. Je me suis inscrite au badminton et au club Model United Nations, ce qui m'a permis de nouer des liens avec d'autres personnes en dehors de mon cours.
Retour sur quelques souvenirs d'Anusha à l'ISL
Katrina : Quels mythes sur la vie universitaire avez-vous dû affronter après votre expérience à l'UNIL ?
Anusha : J'avais l'habitude de romancer l'idée de la vie universitaire, en particulier au Royaume-Uni ou aux États-Unis, en pensant qu'il n'y avait que du plaisir et peu de travail. Cependant, j'ai appris que chaque endroit a ses défis et ses avantages. S'adapter à la culture peut être difficile, et je me rends compte aujourd'hui que rester en Suisse était le bon choix pour moi.
Katrina : Si vous pouviez donner un conseil à votre ancien moi, quel serait-il ?
Anusha : Je me dirais d'y aller plus doucement et de ne pas être si dure avec moi-même. Ce n'est pas parce qu'une chose ne va pas dans mon sens que c'est la fin du monde. Qu'il s'agisse d'une décision universitaire ou d'un examen, il y a toujours un moyen d'aller de l'avant. J'étais tout à fait décidée à partir à l'étranger, mais les choses se sont passées pour le mieux.
Rester à la maison pendant la première année d'université est « normal » en Suisse et j'ai vraiment apprécié le soutien de ma famille pendant que je traversais cette première année difficile. La transition a été plus facile à gérer.
Katrina : Que retenez-vous de votre formation à l'ISL ?
Anusha : Mon éthique de travail ! C'est crucial à l'université car les professeurs ne vous soutiennent pas comme ils le font à l'ISL. En médecine à l'UNIL, en particulier, vous devez rester à la pointe de vos études car tout se concentre sur les examens finaux à la fin de la première année et seuls 30 % des étudiants sont retenus.
Comme l'illustre le parcours d'Anusha, la réussite à l'université va au-delà des études - il s'agit de construire un réseau de soutien et de développer une éthique de travail forte et indépendante. Son expérience montre comment l'ISL prépare les élèves non seulement à leurs études, mais aussi aux défis plus vastes de la vie.
Nous tenons à remercier chaleureusement Anusha d'avoir partagé ses idées et ses expériences.